猜猜他她是谁作文怎么写

《猜猜他/她是谁》

自从上周开始，学校里出现了一个神秘的同学。他/她总是戴着黑色的帽子，丝毫看不到脸庞。穿着黑色的外套，似乎身边总是充满了谜团。同学们对他/她非常好奇，我们都想知道，他/她到底是谁。于是，我决定通过种种努力，去揭开他/她神秘的面纱。

第一次见到他/她的时候，我正巧在教室里忘记了抄作业。他/她看见我焦急的表情，对我伸出了援助之手。他/她无声地从书包里拿出一本抄好的作业塞到了我手上，然后默默地离开了。尽管我一直想道谢，但没找到机会。

接着的一天，我们的班主任发言了。他/她突然从背后拿出一束鲜花递给了班主任。班主任惊讶地看着他/她，感谢地笑了一下。可是，他/她并没有停留，迅速消失在人群中。大家都猜测，他/她一定是班主任的学生之一。

为了找出他/她的真实身份，我开始有意识地留意每个转角，每个过道。有一天，我看见他/她一个人在图书馆看书。我趁着没有人时，轻轻走到了他/她的身旁，小声地问：“你是谁？”他/她抬起头看了我一眼，眼神里透露着一丝温柔。「我是你的同班同学。我总是戴着帽子只是不习惯露面罢了，不过看在我帮助你抄作业的份上，你就不要再问我是谁了。」

原来，他/她是我班的一名普通学生，名叫小玲。她成绩优秀，实际上是班里的学霸。然而，她却不愿意被同学们过多关注。通过与她的交谈，我发现她是一个内向而善良的人。她总是默默地帮助别人，不求回报。她送花给班主任是因为班主任曾经帮助过她的弟弟。我对她的好感倍增。

从此之后，我和小玲成了好朋友。我们一起学习、一起玩耍。她总是默默地给予我帮助和支持，没有丝毫的抱怨和要求回报。她虽然不张扬，但她的善良和真诚深深地吸引着我，成为我心中的楷模。

通过这次经历，我学到了不能以貌取人的道理。有时候，我们往往只看表面，没有发现别人真正的优点和价值。在以后的日子里，我将会与小玲一起共同进步，学习她的善良和真诚，成为一个更好的自己。

通过猜测，我终于知道了他/她是谁。他/她是一颗默默绽放的花朵，随风飘荡，用真挚的情感温暖了周围的每一个人。在未来的日子里，我希望我们能永远在一起，互相鼓励，一同成长。